Instituto Educacional Anglicano de São Jorge - Rio Claro - SP

​Doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP (2019-2023). Mestre em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP (2017-2019). Mestrado Profissional em Ciências Sociais da Religião pela Faculdade Teológica e Cultural da Bahia FATECBA (2019-2020). Licenciatura Plena em História pela UNIESP - Faculdade CBTA- (2010-2012) Licenciatura em Teologia pela Escola Superior de Teologia do Espírito Santo (2010- 2012). Licenciatura Plena em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano (2012-2014). Pós-graduado em História Cultural (2013) pelo Centro Universitário Claretiano, com estudos e pesquisas na linha de História Cultural da Religião com foco na Igreja Anglicana. Bacharel em Teologia Ministerial pela Faculdade Teológica e Cultural da Bahia (FATECBA) (2010-2013). Pós-graduado em Sociologia pelo Centro Universitário Uniandrade. (2014). Bacharel em Teologia pelo Centro Universitário Claretiano - Integralização de créditos pelo MEC (2013-2014). Pós-graduado em Teologia Histórica pela Escola Superior de Teologia do Espírito Santo (2014). Licenciado em Pedagogia pelo Centro Universitário de Araras (UNAR) 2015-2016). Licenciado em Sociologia pelo Centro Universitário de Araras (UNAR) (2016-2018). Bacharel em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano (2017-2019). Licenciado em Geografia Centro Universitário de Araras (UNAR) (2018-2020). Licenciado em Letras pela Universidade Virtual do estado de São Paulo- UNIVESP- (2020-2023). Bacharel em História pela Universidade Estácio (2019-2021). Bacharel em Sociologia pela Uninter (2020-2022). Bacharelando em Teologia Reformada (com aproveitamento de créditos) na Universidade Metodista de São Paulo (2020-2024). Pós-graduado em Teologia da Restauração, Centro Avançado de Teologia Ensinando de Sião, CATES, Brasil, com ênfase na Restauração da Teologia Judaica no contexto do cristianismo. (2016-2017). Pós-graduado em Docência do Ensino Superior pelo Centro Universitário de Araras (UNAR) (2016-2017) Aluno especial da disciplina de Tópicos Especiais em Educação: Políticas, Gestão e o Sujeito Contemporâneo, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista - UNESP - Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro-SP (2015). Aluno especial da disciplina Pierre Bourdieu Esboço de uma Teoria da Prática, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista - UNESP - Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro-SP (2019) Licenciado em Estudos Eclesiásticos em Teologia pelo Seminário Mayor, Escuela de Teologia y Ciências Religiosas (Miembro de la Associacion de Facultades Teológicas de América Latina) em Barranquila - Colômbia. Participante do LEPP (Laboratório de Estudos em Politicas Públicas) UNESP - Rio Claro-SP em 2015. Especialista em Estudos Anglicanos pelo Saint Alciun Colege York Chile (2019). MBA em Gestão Pública pelo Centro Universitário de Araras (UNAR) 2021. Licenciado em Artes Visuais FAVENI (2022-2023). Participante do GEHER (Grupo de Estudos História da Educação e Religião). Participante do GPEP (Grupo de Pesquisa Educação e Protestantismo ). Tenho experiência na área de História,Filosofia,Teologia, Ensino religioso (católico-protestante) e Sociologia, com ênfase em História Cultural, Ensino de Sociologia e Teologia Histórica